Ребенка проще напугать?
«Не будешь слушаться — придет дядя и заберет тебя», «Не доешь суп — отдам тебя чужой тете». Мы все это слышали. И, будем честны, многие из нас ловили себя на мысли: «А ведь работает!». Ребенок мгновенно затихает, глаза округляются, ложка отправляется в рот, а истерика сменяется послушанием.

Но если остановиться и подумать: что именно мы сейчас делаем? Воспитываем ребенка или просто используем страх как «кнопку выключения» его эмоций?
Информационное агентство Рустемпо продолжает разговор на тему воспитания детей с использованием, казалось бы, невинных угроз.
Своим видением ситуации поделилась cемейный психолог, основатель семейного психологического центра «Иволга» Ольга Иванова (Москва):
- В России детей воспитывают на трех столпах – страх, стыд и вина. Страх – один из главных инструментов. Родителям гораздо проще и эффективнее напугать ребенка, чем объяснять, почему что-то делать не нужно. Например, рассказать сказку про бабайку, который украдет, гораздо проще, чем объяснить, что люк может быть не закреплен, что можно провалиться, что там высоко и небезопасно. Ребенок запоминает страх – и это работает.
Но цена такого воспитания – взрослый, который боится жизни. Он боится нового, боится пробовать, боится отношений. Вместо того чтобы жить, он постоянно опасается. И дело не в том, что мир стал опаснее. Человек может кайфовать и страдать в одинаковых обстоятельствах. Разница в ощущении: безопасен ли мир вообще. Если меня воспитывали через страх, мне кажется, что мир опасен. Я прячусь, закрываюсь в своей скорлупе, не хочу вылезать. Это влияет и на взрослые решения.
Сейчас многие боятся заводить детей, потому что это стало суперответственным делом. Вокруг родительства накручено столько страхов, что человеку проще вообще отказаться от этой идеи, чем идти в этот страх. Если способ коммуникации с миром – это страх, то, сколько бы лет человеку ни было, он будет общаться с миром через страх. Вместо того чтобы жить и получать удовольствие, он будет все время бояться. Поэтому пугать детей – небезопасная практика. Она дает сиюминутный результат, но калечит способность радоваться жизни и доверять миру в будущем.
Альтернатива – объяснять, а не пугать. Говорить правду, даже если это сложнее и дольше. Учить ребенка понимать, почему что-то нельзя делать, а не просто бояться последствий. Это формирует осознанное отношение к миру, а не парализующий страх.
Подготовил Евгений Раи
Изображение - ИИ



